28 жовтня 2020 року кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки Коваленко Наталія Володимирівна взяла участь у Міжнародному онлайн-форумі із соціального підприємництва в Баку

Соціальне підприємництво є інноваційним інструментом соціального розвитку, одним з актуальних питань виховання учнів і відображено у змісті навчальної дисципліни «Педагогіка».

Під час онлайн-форуму  Коваленко Н.В. ознайомились із захоплюючими кейсами та історіями успіху відомих соціальних підприємців із США, Азербайджану, Німеччини, України, Боснії та Герцеговини, Грузії; інструментами формування соціального підприємницького мислення, особливо серед молодого покоління, для започаткування власної справи та розгляду нових інноваційних підходів у період пандемії.

Форум організований Education HUB (Азербайджан) за технічної підтримки Громадської організації ЄС та за фінансування програми Еразмус +.

28 жовтня 2020 року викладачі кафедри педагогіки Сбруєва Аліна Анатоліївна, Осьмук Наталія Григорівна та Кривонос Ольга Борисівна взяли участь у засіданні вченої ради Навчально-наукового інституту педагогіки і психології, де обговорювалися питання про адаптацію першокурсників до навчання в університеті, організацію дистанційної форми навчання на кафедрі психології та організаційно-педагогічне забезпечення магістерської підготовки майбутніх викладачів вищої школи. 

28 жовтня 2020 року методист з педагогіки, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки Кривонос Ольга Борисівна брала участь у підсумковій конференції з виробничої практики студентів освітнього рівня магістр, спеціальність "Історія", на якій було підведено підсумки практики, заслухано звіти студентів, коментарі відповідальних методистів  та напрацьовано рекомендації на подальшу роботу.

27 жовтня 2020 року викладачі та аспіранти кафедри педагогіки взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній он-лайн конференції «ПІДТРИМКА ТА СУПРОВІД ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ В СУЧАСНОМУ ІНФОРМАЦІЙНООСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ». На конференції обговорювались актуальні наукові та практичні проблеми обдарованості, розвитку обдарованих дітей і юні, протягом виступів доповідачі обінювалися досвідом щодо використання інноваційних підходів у контексті розв’язання питань підтримки та супроводу обдарованих учнів в сучасному інформаційно-освітньому просторі. Учасниками конференції стали науковці Національної академії наук України та галузевих академій; викладачі закладів вищої освіти; керівники та представники обласних і районних управлінь освіти, інститутів післядипломної освіти; представники адміністрації, учителі, клас ні керівники, психологи, соціальні педагоги, керівники гуртків закладів загальної середньої освіти та позашкільних освітніх закладів; працівники дошкільних закладів освіти і центрів раннього розвитку дитини; студенти та аспіранти ЗВО, серед них доктор педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки Бойченко Марина Анатоліївна, аспіранти кафедри педагогіки Бойченко Віталій Віталійович та Авраменко Віта Василівна.

27 жовтня 2020 року завідувач кафедри педагогіки доктор педагогічних наук, професор Сбруєва Аліна Анатоліївна взяла участь у засіданні вченої ради Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, де обговорювалися питання щодо затвердження планів та тем дисертаційних робіт аспірантів першого року навчання та докторантів першого року перебування в докторантурі, зокрема тих, хто навчається при кафедрі педагогіки. Темита плани було затверджено одноголосно. До того ж, було рекомендовано до друку наукових журнал, який входить до переліку журналів України Категорії Б, "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології" № 8 за 2020 рік.

21-23 жовтня 2020 року кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки Коваленко Наталія Вволодимирівна взяла участь у триденному семінарі Леслі Грінберга «Емоційно-фокусована терапія», який проходив в Університеті Йорка в Торонто. Було проголошено, що в освітній реформі «Нова Українська школа» особливу увагу приділено розвитку емоційного інтелекту учнів - соціальних та комунікативних компетентностей. Новий фокус школи - навчити учнів вибудовувати ефективні відносини з іншими і розуміти власні емоції. У зв’язку з цим з’явилася необхідність осучаснення змісту навчальної дисципліни «Педагогіка», оновлення навчальних програм підготовки майбутнього вчителя, що  потребує  інтегративного, міждисциплінарного підходу. Участь Коваленко Н.В. у триденному семінар Леслі Грінберга «Ємоційно-фокусована терапія»  заклав підґрунтя вивчення майбутніми вчителями актуальних питань виховання учнів.

23 жовтня 2020 року відбулася настановча конференція з виробничої педагогічної практики для студентів-магістрантів природничо-географічного факультету за участю методистів з педагогіки Чистякової Ірини Анатоліївни та Кривонос Ольги Борисівни. Студентам було повідомлено мету та завдання практики, надано рекомендації щодо проходження практики, представлено звітну документацію, подано всі контакти методистів. 

22-23 жовтня 2020 р. викладачі кафедри педагогіки Огієнко Олена Іванівна (доктор педагогічних наук, професор) та Чистякова Ірина Анатоліївна (кандидат педагогічних наук, доцент) взяли участь у ІV Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції».

Організатори заходу стали Мукачівський державний університет, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Пряшівський університет (м. Пряшів, Словаччина), Науковий університет імені Етвеша Лоранда (м. Будапешт, Угорщина), Вища лінгвістична школа (м. Ченстохова, Польща), Інститут педагогіки і психології Університету імені Яна Кохановського в Кельцах (Польща), Гуманітарний-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету.

Наукова дискусія учасників конференції розгорталася навколо таких основних напрямів:

• • психолого-педагогічні засади формування особистості.
  • педагогічна освіта в умовах євроінтеграції.
  • початкова освіта та підготовка вчителя початкових класів в умовах упровадження Концепції Нової української школи.
  • освітні технології у забезпеченні конкурентоспроможності майбутнього фахівця.
  • неперервна освіта і підготовка фахівців в умовах вищої школи.
  • міжнародна співпраця в освітній галузі.

Усі доповіді були змістовними та ґрунтовними. Особливу увагу привернули доповіді директора Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, член-кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Л.Лук’янової «Ідея освіти впродовж життя: від теорії до практики» та завідувача відділу зарубіжних систем педагогічної освіти  і освіти дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Н. Авшенюк «Забезпечення якості вищої педагогічної освіти: актуалітети Великої Британії».

22 жовтня 2020 р. відбулося засідання координаційної ради, де було затверджено теми аспірантів та докторантів кафедри педагогіки спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки І року навчання.

дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії

1) Драга Інна Миколаївна «Організаційно-педагогічні засади вищої військової освіти в Республіці Польща». Науковий керівник: канд. пед. наук, доцент Чистякова І. А.

2) Лохоня Микола Миколайович «Формування готовності майбутніх викладачів до створення іміджу закладу вищої освіти у процесі магістерської підготовки». Науковий керівник – канд. пед. наук, професор, Козлова О. Г.

3) ПанченкоАнастасія Володимирівна « Організаційно-педагогічні основи формування громадянської компетентності школярів у країнах Європейського Союзу». Науковий керівник: докт. пед. наук, професор Сбруєва А. А..,

4) Пахотіна Тетяна Григорівна «Організаційно-педагогічні засади патріотичного виховання школярів у Республіці Польща» Науковий керівник: докт. пед. наук, доцент Бойченко М.А.

на здобуття наукового ступеня доктора наук

1) Коваленко Наталія Володимирівна «Теоретичні та методичні засади ранньої професійної ідентифікації майбутніх учителів засобами проєктно-тренінгових технологій». Науковий консультант ‒ доктор педагогічних наук, професор Сбруєва А. А.

2) Куліченко Алла Костянтинівна «Теоретичні та методичні засади інноваційної діяльності медичних коледжів університетів США». Науковий консультант ‒ доктор педагогічних наук, доцент Бойченко М.А.