8 грудня 2020 року в сумДПУ імені А.С. Макаренка відбувся захист дисертації учасниці проєкту Левенок Інни Сергіївни «Формування українськомовної професійної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей закладів вищої освіти» В умовах карантину засідання разової спеціалізованої вченої ради було проведено у змішаному форматі. Експертами по темі дисертації виступиличлени кафедри педагогіки  докт. пед. наук, проф. Сбруєва А.А. та докт. пед. наук, проф. Огієнко О.І.

Головувала на засіданні ради докт.пед.наук, проф. Семеніхіна О.В. Опонентами дисертації виступили докт.пед.наук, проф. Заболотна О.А. (Уманський державний педагогічний університет) та докт.пед.наук, проф.Мельничук І.М. (Тернопільський національний медичний університет). Захист дисертації пройшов успішно. Здобувачка проявила високий рівень теоретичної і методичної  готовності до розв'язання завдань, що стали предметом дослідження.

27 листопада 2020 року старшим викладачем кафедри педагогіки для студентів 821 та 825 груп було проведене практичне заняття з педагогіки у краєзнавчому музеї. Заняття було присвячене Дню пам’яті жертв голодомору. 

26 листопада 2020 року відбулося засідання кафедри, на якому було заслухано звіти з практики аспірантів ІІ та ІІІ року навчання спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Крім звітів, було заслухано керівників практики та наукових керівників аспірантів. Аспіранти висловили свої думки щодо можливих шляхів удосконалення практики та поділиися труднощами, з якими вони зіткнулися протягом практики.

23 листопада 2020 року відбувся передзахист магістерських робіт спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (Методика виховної роботи). Студенти-магістранти виступили з доповідями, відповідали на питання членів комісії. Передзахист пройшов у доброзичливій атмосфері.

20 листопада 2020 року на кафедрі педагогіки було проведено методичний семінар, на якому викладачі обговорювали робочу програму навчальної практики з урахуванням вимог дистанційного навчання та освітньо-професійних програм факультетів.

20 листопада 2020 року викладачі кафедри педагогіки взяли участь у підсумковій конференції з практики студентів-магістрантів природничо-географічного факультету, на якій було заслухано звіти магістрантів та інформації методистів з педагогіки, психології та з предметів. Було зроблено висновок про необхідність удосконалення програми практики відповідно до вимог дистанційного навчання.

13.11.2020 к.п.н.. доцентом Н.Г. Осьмук разом зі студентами 731 групи природничо-географічного факультету було проведено підсумкове заняття дисципліни "Історія педагогіки". Студенти виступили з власними ІНДЗ. На основі попереднього опитування було проаналізовано складнощі роботи над дослідницьким завданням та сформульовано поради й настанови. Закріплення знань з курсу відбулося під час проведення історико-педагогічного лото "Видатні події й особистості в історії освіти й педагогічної думки Сумщини".

13 листопада 2020 року в межах проведення ІІ Міжнародної науково-практичної конференції "Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи" було проведено круглий стіл зі стейкхолдерами, на якому обговорювалися питання «Обговорення змістового наповнення освітніх компонентів освітньо-наукової програми спеціальності ˮ011 Освітні, педагогічні наукиˮ». У засіданні взяли участь зовнішні стейкхолдери Красуля Алла, Сьома Світлана, Клочкова Тетяна та внутрішніми стейкхолдерами - аспірантами кафедри педагогіки.

13 листопада 2020 року відбувся другий день ІІ Міжнародної науково-практичної конференції "ОСВІТА ДЛЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ВИКЛИКИ, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ".

Другий день було розпочато доповідями доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри педагогіки Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка Сбруєвої Аліни Анатоліївни, кандидата педагогіних наук, доцента, доцента кафедри педагогіки Коваленко Наталії Володимирівни та доктора педагогічних наук, професора, професора кафедри загальної педагогіки та андрагогіки Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Семеновської Лариси Аполлінаріївни. На секційних засіданнях було заслухано також  доповіді молодих науковців, присвячені проблемам розвитку освіти у ХХІ столітті.