23 жовтня 2020 року відбулася настановча конференція з виробничої педагогічної практики для студентів-магістрантів природничо-географічного факультету за участю методистів з педагогіки Чистякової Ірини Анатоліївни та Кривонос Ольги Борисівни. Студентам було повідомлено мету та завдання практики, надано рекомендації щодо проходження практики, представлено звітну документацію, подано всі контакти методистів.
22-23 жовтня 2020 р. викладачі кафедри педагогіки Огієнко Олена Іванівна (доктор педагогічних наук, професор) та Чистякова Ірина Анатоліївна (кандидат педагогічних наук, доцент) взяли участь у ІV Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції».
Організатори заходу стали Мукачівський державний університет, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Пряшівський університет (м. Пряшів, Словаччина), Науковий університет імені Етвеша Лоранда (м. Будапешт, Угорщина), Вища лінгвістична школа (м. Ченстохова, Польща), Інститут педагогіки і психології Університету імені Яна Кохановського в Кельцах (Польща), Гуманітарний-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету.
Наукова дискусія учасників конференції розгорталася навколо таких основних напрямів:
Усі доповіді були змістовними та ґрунтовними. Особливу увагу привернули доповіді директора Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, член-кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Л.Лук’янової «Ідея освіти впродовж життя: від теорії до практики» та завідувача відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, доктора педагогічних наук, старшого наукового співробітника Н. Авшенюк «Забезпечення якості вищої педагогічної освіти: актуалітети Великої Британії».
22 жовтня 2020 р. відбулося засідання координаційної ради, де було затверджено теми аспірантів та докторантів кафедри педагогіки спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки І року навчання.
дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії
1) Драга Інна Миколаївна «Організаційно-педагогічні засади вищої військової освіти в Республіці Польща». Науковий керівник: канд. пед. наук, доцент Чистякова І. А.
2) Лохоня Микола Миколайович «Формування готовності майбутніх викладачів до створення іміджу закладу вищої освіти у процесі магістерської підготовки». Науковий керівник – канд. пед. наук, професор, Козлова О. Г.
3) ПанченкоАнастасія Володимирівна « Організаційно-педагогічні основи формування громадянської компетентності школярів у країнах Європейського Союзу». Науковий керівник: докт. пед. наук, професор Сбруєва А. А..,
4) Пахотіна Тетяна Григорівна «Організаційно-педагогічні засади патріотичного виховання школярів у Республіці Польща» Науковий керівник: докт. пед. наук, доцент Бойченко М.А.
на здобуття наукового ступеня доктора наук
1) Коваленко Наталія Володимирівна «Теоретичні та методичні засади ранньої професійної ідентифікації майбутніх учителів засобами проєктно-тренінгових технологій». Науковий консультант ‒ доктор педагогічних наук, професор Сбруєва А. А.
2) Куліченко Алла Костянтинівна «Теоретичні та методичні засади інноваційної діяльності медичних коледжів університетів США». Науковий консультант ‒ доктор педагогічних наук, доцент Бойченко М.А.
20 жовтня 2020 року в межах проходження практики аспіранткою другого року навчання Авраменко Вітою Василівною проведено залікову лекцію студентам 231 групи з предмету "Історія педагогіки та порівняльна педагогіка" на тему "Педагогічна діяльність В. О. Сухомлинського". Лекція була проведена на високому методичному рівні. Лектор вільно володіла навчальним матеріалом. Використовувала різні форми й методи навчання. Для унаочнення інформації Віта Василівна використала презентацію. Студенти брали активну участь у лекції. У кінці лекції з метою узагальнення та систематизації одержаних знань булопроведено бліц-опитування.
20.10.2020. відбувся звіт завідувача кафедри педагогіки Аліни Анатоліївни Сбруєвої на науково-методичній комісії НН Інституту педагогіки і психології щодо досвіду застосування ZOOM-технології в освітній та науковій діяльності кафедри педагогіки (зміст звіту додається)
zvit_pro_naukovu_shkolu_pedagogichnoyi_komparativistiki_v_sudpu_5dddb.pptx
19.10.2020 відбувся звіт завідувача кафедри педагогіки Аліни Анатоліївни Сбруєвої на ректораті університету щодо розвитку наукової школи педагогічної компаративістики Університету. Було представлено хронологію становлення наукової школи, напрями порівняльно-педагогічних досліджень татенденції розвитку проблематики досліджень наукової школи педагогічної компаративістики в СумДПУ імені А.С. Макаренка (презентація додається).
zvit_pro_naukovu_shkolu_pedagogichnoyi_komparativistiki_v_sudpu_5dddb.pptx
19 жовтня 2020 року відбулося відкрите практичне заняття старшогови кладача кафедри педагогіки Бикової Марії Миколаївни для студентів 2 курсу Навчально-наукового Інституту культури і мистецтв на тему "Педагогічний процес. Педагогічна взаємодія".
Заняття було проведене на високому методичному рівні. Викладач використовувала різні форми роботи. Студенти давали відповіді на теоретичні запитання, виконували практичні завдання репродуктивного, конструктивного та творчого рівня. У кінці заняття студентам було запропоновано виконати тестові завдання для узагальнення й систематизації отриманих знань. Усі завдання були пов’язані зі спеціальністю студентів і спрямовані на майбутню професійну діяльність.
15 жовтня 2020 року на кафедрі педагогіки відбулася зустріч робочої групи щодо викликів, нових завдань, можливостей і нового формату Навчальної педагогічної практики в основній школі (в середніх класах) 2020-2021 рр. Було запропоновано варіанти проведення практики оф-лайн та он-лайн і розроблено відповідні завдання та звітну документацію
З проєктом Навчальної педагогічної практики в основній школі (в середніх класах) 2020-2021 рр. можна ознайомитися нижче
15 жовтня на кафедрі педагогіки в межах INFORMATION ON-LINE ERASMUS+ DAY IN SUMY MAKARENKO PEDAGOGICAL UNIVERSITY відбулося обговорення проєкту Жан Моне Модуль Європеїзація докторських програм у галузі освіти на засадах інтердисциплінарного та інклюзивного підходів. У обговоренні взяли участь члени кафедри. Було представлено мету та учасників проєкту, основні результати, яких було досягнуто протягом 2018-2019 навчального року, та плани на поточний навчальний рік.
